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扬州禁毒支队支队长李传忠:做好学校毒品预防教育

时间:2015-12-08     禁毒在线    浏览次数:    我来说两句() 字号:TT

   新华网南京12月8日电(虞启忠 王可 徐晶晶)江苏省禁毒委和新华网江苏频道联合打造的“江苏禁毒”系列访谈受到了不少网友的关注。不少扬州的网友给本网留言说:谈起禁毒,普通人感觉离自己很遥远,同时也很好奇,我们扬州的禁毒形势怎么样?禁毒工作中,禁毒部门是如何做好学校毒品预防教育?有哪些具体内容和举措?为此,我们邀请了扬州市禁毒办副主任、市公安局禁毒支队支队长李传忠做客我们新华网江苏频道“江苏禁毒”系列访谈演播厅,他就这一话题与广大网友进行交流。以下是本网访谈实录。

   本网:李支队长您好。我们知道扬州是一个美丽、宜居的地方,那么我们扬州整体的禁毒趋势怎么样?请您跟我们介绍下。

   李传忠:我们扬州整体毒情在全省乃至全国相对来说都控制的较好,省禁毒办《2014年度全省毒情评估情况的通报》,报告指出我市毒情最为平缓,登记在册吸毒人员数位全省最少。但是受国际毒潮泛滥和国内、省内涉毒因素增多的影响,我市毒情总体上仍呈发展上升态势,主要有四个特点:一是吸毒人员数量持续增加,低龄化趋势日渐明显。二是以冰毒等合成毒品为代表的新型毒品发展蔓延迅速。三是吸毒人员分布范围广,涉毒活动在各地都大量存在。四是毒品问题社会危害不断加大,吸毒人员肇事肇祸情况时有发生。

   本网:那么吸毒人员多吗?吸食毒品有哪些新特点?

   李传忠:截止目前,我市登记在册的吸毒人员有3628名,每年新增大概在400人左右,根据显性隐形比推算,我市实际吸毒人员至少在一万人以上。主要特点是冰毒等新型毒品发展蔓延迅速。从近几年查获情况来看,海洛因等传统毒品以得到有效遏制,日渐萎缩,每年查获吸食海洛因的也就几个人,其余绝大多数滥用的毒品为冰毒。另外一个就上前面提到的低龄化趋势明显,35岁以下吸毒人员占到将近70%。

   本网:针对这样一种禁毒形势,我们政府禁毒部门采取了哪些举措?

   李传忠:近年来,在市委市政府的坚强领导和社会各界的大力支持下,我市禁毒工作始终坚持“预防为主,综合治理,禁种、禁制、禁贩、禁吸并举”的方针,相关职能部门协同作战,努力实现了毒情形势持续平稳。主要开展了四个方面的工作:一是深入开展禁毒宣传教育工作,特别是青少年毒品预防教育工作,增强他们的禁毒意识和识毒、防毒、拒毒能力,筑牢毒品预防基础防线,减少毒品需求。二是严厉打击涉毒违法犯罪活动,持续形成禁毒严打高压态势,净化社会环境,减少毒品流入和消费。三是深入推进禁吸戒毒工作,不断完善社区戒毒、社区康复、强制隔离戒毒、自愿戒毒、美沙酮药物维持治疗等戒毒治疗体系建设,强化吸毒人员管理,帮助吸毒人员回归社会,恢复社会功能,切实减少毒品危害。四是强化禁毒管理,特别是易制毒化学品监管,坚决杜绝流入非法渠道用于制毒,减少毒品供应。

   本网:刚才听您讲到,我们扬州毒情控制相对较好,吸毒人员数全省最少,那么您认为取得这些成效最关键、最重要的举措是什么?

   李传忠:解决毒品问题需要综合治理,各种措施同步推进、相辅相成,这样才能形成合力。比如说禁毒打击,我市始终坚持“打早打小、露头就打”原则,确保形成严打高压态势,有效震慑涉毒违法犯罪活动,近年来,我市吸毒人员查处率持续保持全省第一,凸显了成效。同时,我们的青少年毒品预防教育工作务实创新、扎实推进,建立了长效工作机制,形成了鲜明特色,为有效遏制毒情蔓延奠定了良好基础。从最根本上讲,我认为还是要更加重视青少年毒品预防教育工作,因为没有了需求,毒品也就没有了市场。

   本网:近年来,我们扬州青少年毒品预防教育工作有哪些发展呢?

   李传忠:近年来,为筑牢青少年毒品预防第一道防线,我市高度重视强化学校毒品预防教育工作,确立以开展“市级毒品预防教育示范学校”创建评比为载体,推动建立健全青少年毒品毒品预防教育工作制度和长效工作机制的思路。市禁毒办会同市教育局共同制定了《扬州市毒品预防教育申报评定办法》,并提请市政府对“市级毒品预防教育示范学校”进行命名表彰,成为扬州市政府唯一一项对中、小学校表彰的项目,有效推动了学校毒品预防教育工作长效化、规范化、科学化发展。目前,全市范围内市政府已命名表彰“市级毒品预防教育示范学校”27所,其中3所被省禁毒办命名为“江苏省毒品预防教育示范学校”。 2012年,在市财政的大力支持下,我市斥资90余万元在扬州市青少年素质教育基地内建设了扬州市禁毒教育馆,通过声、光、电等现代化多媒体手段立体展示,向广大市民特别是青少年学生介绍毒品知识及禁毒法律法规,并形成了凡学生参加军训和素质教育必参观的工作机制,每年有近4万名学生参观,青少年毒品预防教育的覆盖面进一步扩大。以上两点形成了我市青少年毒品预防教育中的一些特色亮点,也取得了实实在在的成效,近年来,我市未发生一起在校学生涉毒案件。

   本网:请您跟我们介绍下,在创建 “毒品预防教育示范学校”过程中,我市的中小学校是怎么做的?

   李传忠:2011年以来,市禁毒办会、市教育局共同组织开展了市级“毒品预防教育示范学校”创建活动,两年开展一次评比,通过几年来的发展,实现了学校毒品预防教育工作制度和机制进一步完善、创建氛围更加浓厚、社会影响力逐步增强、教育内容更加丰富,切实提升了广大在校师生的禁毒意识和能力。全市中小学校在“毒品预防教育示范学校”创建中主要做到了“三个落实、三个建设”。

   三个落实:一是组织网络落实。成立了一把手校长任组长,分管校长具体负责,德育部门牵头落实,班主任具体执行的毒品预防教育工作组织网络。二是工作计划落实。结合学校的实际制定了毒品预防教育工作计划,做到了“三进”:进学校的德育工作计划、进学校的课时计划、进班主任班级工作计划。三是评价考核落实。将毒品预防教育工作纳入部门和班级工作考核,明确了部门和教职员工必须履行的工作职责以及相应的奖罚措施。

   三个建设:一是抓好课堂教育主要阵地。重点抓好“三课”:思政课(结合毒品预防教育相关教学内容,突出学生对毒品危害的认识和抵制毒品方法的学习)﹑班会课(将毒品预防教育列入学期班会主题,突出对学生进行人生目标的确立,良好习惯养成的教育)和活动课(突出对学生高雅志趣的培养,使学生将兴趣、爱好、关注点转移到健康文明的活动上来,自觉远离涉毒的环境)。二是充分利用校内宣传阵地。利用校内广播台、宣传展板、宣传橱窗、校刊(报)、黑板报、电子显示屏、校园网、图书馆等资源,刊登禁毒知识,张贴禁毒图片,播放禁毒影视作品、宣传禁毒法律法规等,努力做到“六有”:广播有声音,网络有影像、校刊有文章,橱窗有图片,班级有墙报,图片馆有读物,营造良好的禁毒宣传氛围,使学生能够受到全方位的教育和熏陶。三是积极拓展校外教育阵地。建立学校为主、社区配合、家庭合作的毒品预防教育社会化体系,实现课堂教育与社区教育、家庭教育有机结合,使三方面的教育相互辐射,相互补充,形成教育合力。加强与禁毒部门的联系,组织学生参观强制隔离戒毒所、参观禁毒教育馆(图片展)、参加禁毒宣传活动,增强学生的感性认识,使毒品预防教育工作更鲜活、更直观。

来源:新华网江苏频道

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